Hormigón: Construyendo Casas

Proyecto 1
Grupo 2
Hormigón: Construyendo Casas
Integrantes: Carolina Ochoa
                   Daniel Londoño
                   Santiago Jaramillo
                   Sebastian Rodriguez
                   Manuela Castro

La materia de Elementos de Hormigón Reforzado proporciona elementos para calcular y analizar diferentes edificaciones, sin embargo, la clase es demasiado teórica y muchos conceptos quedan al aire debido a la falta de ilustración en la vida práctica. Por esto, sería muy interesante realizar un proyecto para construir casas de interés social donde se aplique todo el conocimiento teórico en la práctica, enfrentando los problemas reales que se pueden generar fuera del papel y del aula de clase. Dicho proyecto se realizaría bajo la supervisión y acompañamiento del profesor encargado o un especialista en el tema. Como objetivos principales del proyecto se tienen:

•  Pasar de aprender formulas en clase a aplicarlas y ver su importancia en forma física.
• Motivar a los estudiantes con una forma diferente de aprender, partiendo desde el desarrollo y planeación del proyecto hasta la elaboración y la entrega de dichas edificaciones.
• Preparar a los estudiantes para enfrentar las dificultades que se les presentaran en la vida real, encontrando soluciones rápidas y efectivas.
• Contribuir al desarrollo y progreso de la ciudad.
• Beneficiar a la comunidad que no cuenta con suficientes recursos económicos, brindándoles apoyo y la oportunidad de tener una vivienda digna.
• Formar estudiantes más íntegros que se preocupen por el bienestar de la sociedad.
• Obtener un sentido de logro y satisfacción al ver los resultados alcanzados.

Un proyecto de este estilo complementaría la materia de Elementos de Hormigón Reforzado al darle una razón social, generando un impacto en la comunidad menos afortunada. La formación de profesionales íntegros es el deber de una universidad, promoviendo la excelencia y el humanitarismo. Por otro lado,seria un factor diferenciador para los estudiantes ya que tendrían una experiencia laboral antes de graduarse, lo cual no sólo motiva al estudiante sino que también le da una clara perspectiva, ayudando a definir si este es el camino por el cual le gustaría continuar, y en caso tal dándole un reconocimiento adicional con el cual se podría destacar para futuros empleos.